Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
'chiếu chỉ ' là gì
Các pro ơi, mình đang cần sự trợ giúp! Ai có thể hướng dẫn mình cách trả lời câu hỏi này được không ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 5
Câu hỏi Lớp 5
- Hai lớp 5a và 5b có 72 hoc sinh. Lớp 5A có 70% số học sinh giỏi, Lớp 5B có 50% số học sinh...
- Một con cá có đuôi nặng 150 gam, đầu cá nặng bằng đuôi cộng nửa thân,...
- 12 người làm xong một công việc trong 4 ngày . Hỏi 16 người làm xong công việc đó trong bao nhiêu ngày ? ( Biết...
- Tính bằng cách thuận tiện nhất: d. (42,75 : 3 + 2,9) x (1,8 x 5 – 0,9 x 10)
- Trong một tháng nào đó có ba ngày chủ nhật đều là ngày chẵn. Hãy tính xem ngày 14 của tháng đó là ngày thứ mấy trong...
- Cứ 1 tạ thóc xay xát được 65 kg gạo . 300 kg thóc thì thay xát được số kg gạo chị tiết nha ai mà chị tiết thì...
- công thức tính độ dài đáy hình tam giác công thức chiều cao và tổng độ dài hai đáy hình thang
- IV. Read the conversation and answer the questions.(2pts) Mr Pike: Hey, Phong. How's your first week at the new...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Việc hiểu và áp dụng 'chiếu chỉ' vào việc đọc văn bản giúp người đọc phát triển kỹ năng đọc hiểu, tư duy phân tích và đánh giá tác phẩm văn học một cách sâu sắc.
'Chiếu chỉ' có thể bao gồm thông tin về tác giả, bối cảnh sáng tác, ý nghĩa tác phẩm, cách phân tích và suy luận từ ngữ văn, giúp người đọc đọc hiểu tác phẩm một cách toàn diện.
Trong văn học, 'chiếu chỉ' thường xuất hiện ở cuối một tác phẩm văn bản, giúp người đọc hiểu rõ hơn về nội dung, ý nghĩa và cách đọc hiểu tác phẩm đó.
'Chiếu chỉ' là một khái niệm trong văn học và ngôn ngữ Việt Nam, đề cập đến các chỉ dẫn, hướng dẫn hoặc quy tắc để hướng dẫn người đọc hoặc nghe hiểu một tác phẩm văn học.